去年十二月底看了剧之后到现在还是不太能平静，还是决定把想说的都写下来。我试图根据自己这二十多年仅有的经验和通过看剧获得的启发的感受，来稍微总结一下女主除了天赋秉异之外，她是为何能够成功的。
一、权威的肯定
女主最初接触到国际象棋是由于机缘巧合，但是对她的兴趣予以肯定的是她的启蒙老师，这个人在女主的生命中可以说扮演者启蒙导师的作用，也正是因为有了启蒙老师的存在，女主才会不断训练自己与之抗衡。可以看出，来自老师的肯定是非常重要的。我不免想到自己中学的时候
《女王的棋局》，这部剧的女权主义意味其实并没有很浓厚，但是非常值得一看。
故事讲述的是一个天才少女，年少时丧母（自杀）成为孤儿，进入孤儿院，偶然间看到校工在下国际象棋后产生了兴趣。当时的孤儿院一度要求孩子们服用镇定药物，女主接触到国际象棋后每天睡前服用白天偷藏的镇定药物让自己陷入幻觉中，她的幻觉是天花板上出现国际象棋盘，她在幻觉中研究国际象棋。
后来她被收养，成为国际象棋手，最后打败苏联国手成为世界冠军的故事。
在那个年代要成为男人堆里的国际象棋冠军
这部片子大热，很多优点讲的人太多，这里不再赘述。我谈谈自己感受到的优点和缺点。
先说缺点。前几集非常惊艳，但从第5集开始有些拖拉，居然有沉闷的感觉。可能因为后半段我有点难以代入，就觉得哈蒙太顺，天才人靓，总有人没心没肺地帮她。所以她碰到的所谓挫折，成长的烦恼，都显得有点矫情。大家公认这片子优点就在于没有为了戏剧性效果而故设剧烈的对立。但另一方面，哈蒙的天才如钻石般过于耀眼，在庸常的生活和碌碌的世人背景之上，这剧情难免显得疏离和有些不现实。
所以说这部片子是典型的爽剧
我倒是觉得因为是把校工当成亲人了所以才没还，就像你随口跟父母说借10元钱用，以后还，但是最后却不了了之了，父母也不会真的记得让你还，是一种潜意识的依赖行为吧，把校工当成亲人在依赖，剧情也有暗示，在孤儿院的时候，院长不让她再下象棋，她第一时间就去找校工求助，被领养了后，因为参加比赛没钱，养母也没钱给，她也是第一时间找的校工，所以我觉得她内心是真的把校工当亲人的，所以才没还钱，还了反而内心没这种情感依赖了，人需要帮助的时候，一般第一时间都是找自己最信任的人，对于她来说
带着几个疑问，我翻了一下原著，欢迎交流～
（原著中是大篇幅大篇幅的下棋，可惜我看不懂。就看了下人物和情节描写）
1.养母的死因究竟是什么？剧中的养母为什么有惊恐地看着镜子的画面？
首先，养母在酒店被发现死亡时，剧里和原著都说了“可能是肝炎”
女主和养母到达墨西哥的时候，养母的身体已经出现了不适。
女主和养母睡同一间房，女主要等到养母咳完以后安静了才能睡着，女主让养母去看看医生，养母不愿意，说自己休息休息就好了，一直没去看过医生。
养母和笔友分手的时候
后翼弃兵：少女继续前进吧！
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